Epistemological and Sociological Problem of Administrative Theory
Abstract
This article raises a debate and a theoretical discussion of the epistemological and sociological problems of Latin American administrative theory. In the first there is a polysemy of theories, concepts and meanings. And in the second, we verify that these theories come from social, economic and cultural contexts different from ours. The scope of the study lies in its critical contribution to the theoretical debate; its limitation is to conduct empirical research in each country. The discussion focuses on the criticism of the conventional theory of the administration that from functionalist and positivist perspectives distract the basic issues of society such as power, domination, and exploitation. In contrast to these approaches, some unconventional management research agendas are synthetically described.Con el propósito de promover el desarrollo y divulgación de la investigación en educación en América Latina, en La Revista Iberoamericana de Contaduría, Economía y Administración (RICEA) se adhirió a la Iniciativa de Acceso Abierto de Budapest, por lo que se identifica como una publicación de acceso abierto. Esto significa que cualquier usuario puede leer el texto completo de los artículos, imprimirlos, descargarlos, copiarlos, enlazarlos, distribuirlos y usar los contenidos para otros fines. Las licencias Creative Cummons, permiten especificar los derechos de uso de una revista de acceso abierto disponible en Internet de tal manera que los usuarios conocen las reglas de publicación.
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